BOE busca comentarios sobre la educación de los estudiantes del idioma inglés
El Consejo de Educación está buscando comentarios sobre las enmiendas propuestas a la Política IOD, Estudiantes multilingües emergentes. Las versiones traducidas para la página de comentarios públicos están en desarrollo y se publicarán tan pronto como estén disponibles.
Se han desarrollado borradores de enmiendas a la Política IOD (Educación de estudiantes del idioma inglés) del Consejo de Educación del Condado de Montgomery para actualizar el enfoque del Consejo respecto de la educación de los estudiantes que aprenden inglés. Las enmiendas propuestas cambian el nombre a Política IOD, Estudiantes multilingües emergentes, y adoptan una visión orientada a los activos de los estudiantes que están aprendiendo a escuchar, hablar, leer y/o escribir en inglés. Esta orientación hacia los activos busca que estos estudiantes se vuelvan multilingües, en reconocimiento de que dichos niños están aprendiendo simultáneamente al menos otro idioma además del inglés que están aprendiendo en MCPS. Estas revisiones se alinean con la orientación del Departamento de Educación de EE. UU., el Departamento de Educación del Estado de Maryland, la evaluación del Centro de Lingüística Aplicada de los programas de MCPS y la investigación actual.
Los borradores de enmiendas a la Política IOD han estado disponibles para comentarios desde el 12 de abril de 2024, y el período de comentarios se cerrará el 6 de mayo de 2024. Está previsto provisionalmente que el Comité de Gestión de Políticas del Consejo revise los comentarios públicos en su reunión del 16 de mayo de 2024.
Una descripción de los cambios preliminares y los formularios de comentarios públicos están disponibles aquí. Envíe comentarios sobre la Política IOD.