Skip to main content

Quince estudiantes de MCPS reciben becas Posse


posse.png

Quince estudiantes de MCPS han sido seleccionados como beneficiarios de becas universitarias de cuatro años de la Fundación Posse. El programa Posse identifica a estudiantes de secundaria con potencial académico y de liderazgo extraordinario que podrían haber sido pasados por alto por los procesos tradicionales de selección universitaria.

A nivel nacional, más de 65 universidades y colegios ofrecen becas completas basadas en el mérito a estudiantes de todo el país y crean equipos multiculturales, llamados Posse, en cada campus. Estos equipos estudiantiles reciben orientación profesional antes y durante su estancia en la universidad y se apoyan mutuamente.

En el campus, estos estudiantes asumen roles de liderazgo importantes. Los estudiantes de MCPS fueron reconocidos en una ceremonia en el Lincoln Theatre el 8 de enero.

Los beneficiarios de este año provienen de 11 escuelas secundarias y asistirán a seis universidades diferentes. Los estudiantes Posse Scholar de MCPS y las universidades a las que asistirán son:

James Hubert Blake High School
Sabrina Isayas, Lafayette College
Amber Johnson, Bucknell University

Thomas Edison High School of Technology
Love Shama Georges, Lafayette College

Albert Einstein High School
Khadidiatou (Khadi) Ndiaye, Lewis & Clark College

Walter Johnson High School
Candice Nsoga-Mahob, Lafayette College

Northwood High School
Shelby Wilson, Sewanee: The University of the South

Poolesville High School
Sandriene Wiggins, University of Wisconsin-Madison

Rockville High School
German Diaz-Pena, University of Wisconsin-Madison
Marvin Kongo, University of Wisconsin-Madison

Seneca Valley High School
Kaia Sanders, University of Rochester

Walt Whitman High School
Devin Kim, Lewis & Clark College

Watkins Mill High School
Eva Lake Olan, Sewanee: The University of the South
Niharika Wadehra, University of Rochester

Thomas S. Wootton High School
Ricardo Gomez Vera, University of Wisconsin-Madison
Miguel Uriarte-Giron, Bucknell University